Deuxième Examen |
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La distribution des points et pourcentages est approximative. Les exemples ne sont que des exemples. |
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I. |
Communication [40%] : Practice the various forms and conventions of business communication (oral and written) in French-speaking countries. |
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A. |
entretien d'embauche [10%] (expression orale). |
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B. |
entretien d'embauche [10%] (compréhension auditive) exemple : BusFren 9 : Prise de parole B. Le bon choix, p. 115 |
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C. |
entretien d'embauche [10%] (compréhension auditive) exemple : (entretien d'embauche) |
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D. |
réprimandes et répliques [10%] (expression écrite) exemple : pp. 108-109 Unité 9 * |
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II. |
II. Language [20%] : Develop an awareness of and greater mastery of linguistic structures essential to the business setting. |
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A. |
grammaire exemple : Faire le point p. 90 Unité 7, Faire le point p. 102 Unité 8 |
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B. |
grammaire exemple : Faire le point p. 114 Unité 9, Faire le point p. 126 Unité 10 |
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III. |
Vocabulary & Reading [20-30%] : Read and discuss business texts in French. |
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A. |
rédiger un curriculum vitae [10%] p.p. 98-99 Unité 8 |
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B. |
recherche d'emploi d'un pays à l'autre [10%] : p. 104 Unité 8 * |
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C. |
un Français en Suède [10%] (à la croisée des cultures) p. 92 Unité 7 * |
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IV. |
* Expand intercultural knowledge : Develop an awareness of cultural difference, as well as social and economic factors that affect business in the French-speaking countries. |
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V. |
Preparation [10-20%] : Become prepared linguistically to take DELF tests and more advanced French. |
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A. |
DELF (compréhension auditive) exemple : compréhension audio dialogues divers |
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B. |
DELF (compréhension écrite) exemples : compréhension écrite la formation |
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