F102 deuxième examen
I. Expression Orale [20%] Answer as fully as possible in French with vocabulary learned to date.
  (prononciation) [10%]
  (réponses intelligibles et complètes) [10%]
  Quelle est votre routine du matin jusqu'à midi?
 
Vocabulaire:
  D'abord | Ensuite | Puis | Enfin/Finalement
  se réveiller | se lever | se raser (avec mon rasoir, ma mousse à raser) | se doucher/se laver (la figure) | se maquiller | se brosser les dents (avec mon dentifrice, ma brosse à dents)
  prendre le petit déjeuner | aller à la fac | travailler/étudier | faire les devoirs | surfer Internet | écouter la musique | prendre le déjeuner/déjeuner
  You will see a box with instructions as you complete a series of steps to set up the recording process. You will finally see a radio button to click to allow the recording to proceed. Then you will click close and continue. You need to enter your name, but you do not need to enter anything else. To record, there is a red button. Hit the stop button once you have finished, the speaker to hear your recording. Once you begin recording, you must complete it without inserting pauses; a pause terminates that recording. When you are ready to send it to me, you must press on the green checkmark to save.
       
II. Compréhension orale [20%] audio
   
  A. Chapter 6 étudiants Erasmus [10%]
      exemples:
      Simon parle de son programme d’échange en France
      La fac en France et en Allemagne d'après Simon
     
  B. L'échange d'Amy [10%]
       
III. Vocabulaire et Expression Écrite [50%]
   
  A. Présent des verbes en -ir et en -re + quelques verbes irréguliers [20%]. Complétez avec le présent.
      Verb Pool:
    agir | choisir | finir| réagir | réussir | attendre | entendre | perdre | rendre | vendre | aller | faire | prendre | suivre | devoir
    [prepare and review with interactivité and interactivité and interactivité]
     
  B. Pour faire un séjour à l'étranger [5%]
    [prepare and review with interactivité]
       
  C. Passé Composé [20%]
      [prepare and review with interactivité, interactivité and interactivité]
   
  D. Le temps qu'il fait [5%]
      [prepare and review with interactivité and pp. 114-117, 133]
   
IV. Lecture (Reading) [10%]
    [Erasmus à la page 172]