M. Richet : Bonjour, les enfants ! Asseyez-vous. Bon. Vous avez vu, je suis un peu en retard. Aujourd’hui, c’est un jour spécial. Voilà : J’ai un enfant.
Les élèves : C’est une fille ou un ?
M. Richet : C’est un .
[Les élèves approuvent bruyamment (noisily).]
Les élèves : Comment il ?
M. Richet : Thomas. Il Thomas.
Élève anonyme : Comme une .
Richard Golfier : Est-ce que votre va bien?
M. Richet : Elle va très . Elle est fatiguée, tu sais, mais elle est heureuse.
Élève anonyme : Il a des ? Combien il mesure?
M. Richet : centimètres. (1,2,3)
[...]
M. Richet : Aujourd'hui je très, très, très content!
Les élèves : Nous !
M. Richet : Alors - tiens! - de blouse. Et puis, eh, on fait la classe tous , parce que j'ai préparé.